知的読解力養成講座

内容紹介

知のレッスン
万巻の本を読み多数の著書をものしてきた知の哲人が、「読む力」を上げる方法を具体的に解説
デジタル時代、グローバル時代、フェイクがあふれる時代に必要とされる「読解力」。だれでもできる方法を平易に解説。
人間論、日本語論、日本人論、仕事論にもつながる内容。
読解の実例で納得。

★目次　
▼０　書を読み、理解する、これこそもっとも人間的な行為である……人間は「本」である／人間を、とりわけ「自分」を理解するには、本を読まなくてはならない
１▼世界がようやく日本語に追いついてきた!?……日本人は、日本語でこそ、「世界」を深く、迅速に考えることができる。その逆ではない
２▼読解力のエッセンス……難解な本でも（だからこそ）速読する／中心の一点を主題に、三点で文章化する／書くことができてはじめて理解できたということになる
３▼読解の技術……比較法／理想法／常識法
４▼読むこと……読まずに、読解法を身につけるなんて、出来ない相談だ／「ことば」（論理）が未来を作る――『日本書紀』を読む
５▼「仕事」のために読む……仕事(力)は「現場」でつく／違いがわかる仕事力／達人の読解術　ほか

著者プロフィール

哲学者
『最終版　大学教授になる方法』『日本人の哲学１～５』(言視舎) ほか著作多数。